Memahami peserta didik tidak cukup hanya melalui materi pelajaran, tetapi juga melalui pemahaman tentang bagaimana mereka berkembang, belajar, dan menghadapi berbagai kesulitan dalam proses pembelajaran.
Buku Psikologi Pendidikan: Perkembangan, Teori Belajar, dan Diagnostik Kesulitan Belajar membahas secara sistematis konsep perkembangan peserta didik, berbagai teori belajar yang menjadi dasar praktik pendidikan, serta cara mengidentifikasi dan mendiagnosis kesulitan belajar siswa di sekolah.
Dengan pendekatan ilmiah yang disertai contoh penerapan dalam pembelajaran, buku ini membantu pendidik memahami karakteristik peserta didik serta merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif dan humanis.
Buku ini sangat relevan bagi mahasiswa pendidikan, guru, dan praktisi pendidikan yang ingin memperdalam pemahaman tentang psikologi dalam proses belajar mengajar.
Penulis: Cariyono, M.Si
Tebal buku : 461 halaman
Dimensi : 14 cm x 20 cm
Penerbit : CV. IAM Publishing
Kertas : Book Paper
Isi : Hitam Putih
Ulasan
Belum ada ulasan.